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如何開(kāi)展教育類(lèi)網(wǎng)站
發(fā)布日期:2008-08-28   關(guān)鍵詞:石巖地圖,石巖萬(wàn)聯(lián),石巖人才,石巖創(chuàng)維,石巖培訓(xùn),石巖招聘   已有 9145 人瀏覽

 隨著互聯(lián)網(wǎng)的復(fù)興,互聯(lián)網(wǎng)又成為風(fēng)險(xiǎn)投資的熱點(diǎn)。目前國(guó)內(nèi)大大小小的教育網(wǎng)站非常之多。按是否商業(yè)運(yùn)營(yíng)可分為兩大類(lèi):一、非經(jīng)營(yíng)性網(wǎng)站,此類(lèi)網(wǎng)站由政府撥款建設(shè),各地教育部門(mén)管理運(yùn)營(yíng),教學(xué)資源免費(fèi)使用。各地教廳(委、局)網(wǎng)站,部分地市教育城域網(wǎng)屬于此類(lèi);二、商業(yè)網(wǎng)站,此類(lèi)網(wǎng)站由企業(yè)投資或者占較大比重,商業(yè)化運(yùn)作。企業(yè)投資的教育信息服務(wù)、教學(xué)資源、增值服務(wù)、教育城域網(wǎng)屬于此類(lèi)。非經(jīng)營(yíng)性網(wǎng)站不涉及商業(yè)運(yùn)營(yíng),在此不討論,我們重點(diǎn)分析商業(yè)網(wǎng)站,商業(yè)網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)模式大概有如下幾類(lèi):
    (一)基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)
    包括網(wǎng)站:大部分經(jīng)營(yíng)性教育城域網(wǎng),一般由賣(mài)方信貸業(yè)主運(yùn)商。
    運(yùn)營(yíng)模式:網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商收益主要來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)接入費(fèi)用,接入學(xué)校每月繳納寬帶使用費(fèi),數(shù)額從數(shù)百元至數(shù)千元不等,學(xué)校對(duì)學(xué)生課余上機(jī)實(shí)習(xí)費(fèi)收費(fèi)作為補(bǔ)貼。運(yùn)營(yíng)商提供相關(guān)教育信息、教育資源、應(yīng)用服務(wù)等。
    經(jīng)營(yíng)理念:此類(lèi)網(wǎng)絡(luò)一般由賣(mài)方信貸建立起來(lái),投資者看中的是規(guī)模龐大的網(wǎng)絡(luò)使用,上百所學(xué)校、上萬(wàn)教師、幾十萬(wàn)名學(xué)生,此外還有可作為附屬客戶(hù)的數(shù)十萬(wàn)個(gè)家庭。通過(guò)建設(shè)教育城域網(wǎng),以“吸納效應(yīng)”吸納更多的用戶(hù)上網(wǎng),以期待帶來(lái)更多的互聯(lián)網(wǎng)接入服務(wù)收入。
    點(diǎn)評(píng):作為目前教育城域網(wǎng)采用最廣泛的運(yùn)營(yíng)模式,其優(yōu)點(diǎn):收費(fèi)方式簡(jiǎn)單穩(wěn)定,接入學(xué)校達(dá)到一定規(guī)模后收益比較好。缺點(diǎn):一刀切的收費(fèi)容易引起學(xué)校的異議,有失公平。此外最讓網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)商擔(dān)憂(yōu)的是一方面網(wǎng)絡(luò)接入服務(wù)面臨電信運(yùn)營(yíng)商的競(jìng)爭(zhēng),另一方面中心網(wǎng)站對(duì)各校的吸引力也成為問(wèn)題,多數(shù)網(wǎng)站不注重軟件建設(shè),應(yīng)用服務(wù)、教學(xué)資源缺乏吸引力,學(xué)校不愿意交費(fèi)。
    代表網(wǎng)站:江門(mén)教育城域網(wǎng)
    (二)網(wǎng)校模式
    包括網(wǎng)站:各類(lèi)網(wǎng)校、家教網(wǎng)站、在線(xiàn)輔導(dǎo)網(wǎng)站
    運(yùn)營(yíng)模式:本類(lèi)網(wǎng)站一般為“名校+名師+同步教學(xué)+在線(xiàn)輔導(dǎo)”,企業(yè)與學(xué)校聯(lián)合舉辦,以學(xué)費(fèi)、會(huì)員費(fèi)、輔導(dǎo)費(fèi)為主要收入,為學(xué)生、社會(huì)有需求人士提供遠(yuǎn)程教育、在線(xiàn)輔導(dǎo)、同步教學(xué)服務(wù)等。
 
    經(jīng)營(yíng)理念:企業(yè)出錢(qián)、學(xué)校出人,結(jié)成利益共同體,企業(yè)一般處于主導(dǎo)地位。投資者看中是學(xué)校的名氣以及此吸引的學(xué)生數(shù)量,敢于開(kāi)網(wǎng)校的一般都是重點(diǎn)學(xué)校,重點(diǎn)學(xué)校的升學(xué)率很高,家長(zhǎng)愿意花錢(qián),投資有回報(bào)。
    點(diǎn)評(píng):本類(lèi)網(wǎng)站已有辦出品牌,如101網(wǎng)校、北京四中網(wǎng)校,在目前各地教育廳禁止教師有償家教后,市場(chǎng)前景更看好。生源不成問(wèn)題,考慮的是如何提高教學(xué)成果,開(kāi)創(chuàng)教學(xué)新模式。雖然有助長(zhǎng)應(yīng)試教育之嫌,但在現(xiàn)實(shí)的升學(xué)壓力下,家長(zhǎng)舍得花錢(qián)讓孩子上質(zhì)量高的網(wǎng)校。
    代表網(wǎng)站:101網(wǎng)校、北京四中網(wǎng)校 廣州名師輔導(dǎo)網(wǎng) 新東方
    (三)電子商務(wù)模式
    包括網(wǎng)站:教育電子商務(wù)網(wǎng)站(產(chǎn)品銷(xiāo)售、電子商城)
    運(yùn)營(yíng)模式:教育產(chǎn)品在線(xiàn)交易,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售教育產(chǎn)品,包括教育裝配、教育資源、教育用品等,主要收益來(lái)自于交易傭金及會(huì)員費(fèi)。
    經(jīng)營(yíng)理念:典型的教育行業(yè)電子商務(wù)網(wǎng)站,產(chǎn)品一般為教學(xué)資源、教學(xué)設(shè)備、教學(xué)儀器、IT設(shè)備、圖書(shū)、音像等。交易方式有BtoC、CtoC兩種,屬于垂直型的電子商務(wù)網(wǎng)站。
    點(diǎn)評(píng):隨著網(wǎng)民觀念的改變、電子商務(wù)的務(wù)實(shí)化,教育電子商務(wù)網(wǎng)站前景看好。慧聰教育頻道做得很成功,以賣(mài)硬件、方案的交易平臺(tái)為主,資訊也很出色,瀏覽量足可以換取廣告收入,在業(yè)界影響力比較大。K12以教學(xué)資源著長(zhǎng),已長(zhǎng)成為全國(guó)人氣最旺的教師原創(chuàng)資源匯聚地以及教師論壇中心。浙大網(wǎng)絡(luò)提出 “網(wǎng)絡(luò)讓教師富起來(lái)”口號(hào),建設(shè)全國(guó)最大的原創(chuàng)教育資源中心,教師上傳資源按下載量獲得收益。此模式雖然有創(chuàng)意,但市場(chǎng)定位有問(wèn)題,教師不是教學(xué)資源的買(mǎi)主,不太可能付費(fèi)。
    代表網(wǎng)站:慧聰網(wǎng)教育頻道、K12、中國(guó)教育技術(shù)裝備網(wǎng)站、浙大網(wǎng)絡(luò)
    (四)信息服務(wù)模式
    包括網(wǎng)站:教育信息網(wǎng)站、招生考試網(wǎng)站、教育招投標(biāo)網(wǎng)站
    運(yùn)營(yíng)模式:本類(lèi)網(wǎng)站又可細(xì)分為兩類(lèi):一、教育門(mén)戶(hù)網(wǎng)站,提供免費(fèi)教育信息服務(wù),通過(guò)龐大的游覽量、點(diǎn)擊率獲取廣告收入;二、提供有償信息服務(wù),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)為用戶(hù)提供有價(jià)值的教育類(lèi)信息服務(wù),主要收益來(lái)自于用戶(hù)交納的會(huì)員費(fèi)。
    經(jīng)營(yíng)理念:典型的ICP網(wǎng)站,在內(nèi)容建設(shè)上更加深度、更加專(zhuān)業(yè)化,免費(fèi)網(wǎng)站的瀏覽量一般非常大。
收費(fèi)網(wǎng)站有些信息直接來(lái)源機(jī)關(guān)事業(yè)單位(如高考查分網(wǎng)站、招投標(biāo)網(wǎng)站),信息發(fā)布具有唯一性、壟斷性,因此可以賺取可觀的收益。
    點(diǎn)評(píng):收費(fèi)信息網(wǎng)站服務(wù)向深加工、專(zhuān)業(yè)化拓展,有別于傳統(tǒng)的ICP網(wǎng)站,由于互聯(lián)網(wǎng)免費(fèi)的觀念存在使有償信息服務(wù)之路很艱難。我國(guó)考試種類(lèi)繁多,隨著各行各業(yè)持證上崗的趨勢(shì),各類(lèi)資格考試逐漸形成了的考試經(jīng)濟(jì)??荚嚲W(wǎng)站提供的專(zhuān)業(yè)服務(wù),慢慢打開(kāi)了市場(chǎng)??荚嚲W(wǎng)站應(yīng)該走信息深加工之路,依賴(lài)壟斷公共信息資源(如高考查分、招投標(biāo))經(jīng)營(yíng)容易引起非議,不是長(zhǎng)久之計(jì)。
    免費(fèi)門(mén)戶(hù):新浪教育頻道、搜狐教育頻道
    收費(fèi)網(wǎng)站:國(guó)匙網(wǎng)、中國(guó)考試網(wǎng)
    (五)教育IDC+ASP模式
    運(yùn)營(yíng)模式:運(yùn)營(yíng)商通過(guò)建設(shè)一個(gè)功能強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)和應(yīng)用系統(tǒng)平臺(tái),設(shè)立數(shù)據(jù)中心,通過(guò)此系統(tǒng)平臺(tái)上為各級(jí)教育單位構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)門(mén)戶(hù)以及教學(xué)、辦公和管理的應(yīng)用程序和教學(xué)資源庫(kù),提供各種網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用和增值服務(wù)(如數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)與備份服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)安全服務(wù)、VPN服務(wù)等)。
    經(jīng)營(yíng)理念:在IDC+ASP模式下,用戶(hù)無(wú)需購(gòu)買(mǎi)應(yīng)用軟件以及大批量的應(yīng)用服務(wù)器,無(wú)需建立維護(hù)龐大復(fù)雜的計(jì)算機(jī)系統(tǒng),用戶(hù)只需通過(guò)Web的方式即可獲得所需服務(wù),從而降低教育信息化擁有成本,低成本高效率,功能強(qiáng)大,適合教育管理部門(mén)及中小學(xué)校信息化中的應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)。
    點(diǎn)評(píng):IDC+ASP“一網(wǎng)對(duì)多網(wǎng)”的指導(dǎo)思想,是在一個(gè)完善的整體應(yīng)用平臺(tái)之上,建立各種虛擬專(zhuān)用網(wǎng)絡(luò)和應(yīng)用,如網(wǎng)絡(luò)教學(xué)網(wǎng)、教務(wù)管理網(wǎng)、招生考試網(wǎng)等。教育IDC+ASP給各種復(fù)雜應(yīng)用提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)架構(gòu),能夠開(kāi)展各種網(wǎng)絡(luò)多媒體應(yīng)用,如支持網(wǎng)絡(luò)視音頻廣播和點(diǎn)播、網(wǎng)絡(luò)在線(xiàn)輔導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、示范教學(xué)的網(wǎng)絡(luò)在線(xiàn)觀摩等。不少專(zhuān)家認(rèn)為,此方式是教育信息化最經(jīng)濟(jì)合理的解決方案,同時(shí)也是未來(lái)的發(fā)展方向。

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